W minionym tygodniu rozmawialiśmy o zmianach, jakie zachodzą w przyrodzie na przełomie jesieni i zimy, oraz o skutkach tego w świecie przyrody. Na podstawie własnych doświadczeń, opowiadania, wierszy i zagadek poszerzaliśmy wiedzę na temat przygotowań zwierząt do zimy. Podczas spaceru w okolicy przedszkola mieliśmy natomiast okazję zaobserwować gromadzenie przez nie zapasów na zimę oraz tworzenie ciepłych schronień. Utrwaliliśmy też nazwy ptaków odlatujących z i przylatujących do Polski na zimę, a także uczestniczyliśmy w zabawach badawczych i eksperymentach oraz za pomocą wielu zmysłów poznawaliśmy materiał przyrodniczy. Dowiedzieliśmy się też, jak wygląda litera „D” i „d” oraz w jaki sposób ją zapisać. W ramach zajęć z Aktywnej matematyki układaliśmy natomiast wzór z patyczków od lodów oraz manipulowaliśmy przedmiotami. Warto porozmawiać z dziećmi o tym, jak ważna jest z jednej strony pomoc zwierzętom zimą, a z drugiej – jak duża odpowiedzialność się z tym wiąże. Coraz częstsze ciepłe, bezśnieżne zimy wymuszają zmianę naszych działań wobec zwierząt. Przykładowo dokarmianie wtedy ptaków może sprawić, że później nie będą potrafiły samodzielnie zdobywać pożywienia. Obserwując pogodę, dobrze również zwrócić uwagę dziecka na to, że zmiany w przyrodzie nie zawsze przebiegają typowo. Jak mogą Państwo w codziennych aktywnościach wesprzeć swoje dziecko? W codziennych sytuacjach warto liczyć z dzieckiem różne obiekty, bez ograniczania zakresu liczenia, również posługując się liczebnikami porządkowymi.